Інженери з Південної Кореї розробили робота-черепаху Шеллі, яка допоможе навчити дітей взаємодіяти з роботами та не ображати їх.

Роботів все частіше використовують у виробництві й повсякденному житті. Через це дослідники постійно займаються не тільки розробкою досконаліших технологій, а й вивчають взаємодію між ними та людьми. При цьому діти часто проявляють агресію до роботів, та не зі зла, а через цікавість. Ось, наприклад, відео знущань над роботом в торговому центрі:

Тому інженери під керівництвом Он-Ген Те з компанії Naver Labs і Сеульського університету вирішили навчити дітей гуманному поводженню з машинами. Заради цього дослідники створили робочерепаху Шеллі. Зверху у неї встановлено панцир з безліччю панелей зі світлодіодним підсвічуванням, а у кожній панелі є датчики дотику, тиску і вібрації.

«Деякі діти проявили великий інтерес до реакції Шеллі на їхні дії, та спробували зрозуміти, як вона реагує на побиття. І оскільки це тваринний робот, діти також задавалися запитаннями, наскільки її поведінка нагадує поведінку тварини. При цьому коли дитина почала бити нашого робота, інші наслідували його приклад і робили це усі разом», – пояснює Джейсон Чой з Naver Labs.

Основна особливість черепахи – інтерактивність і здатність висловлювати вісім типів емоцій. У відповідь на доброзичливі дії, такі як погладжування, черепаха змінює колір панелей і в деякі моменти навіть може почати трясти лапами від радості. Якщо ж проявляти до робота агресію, наприклад, тиснути або бити, він на деякий час сховає лапи та голову під панцир. Розробники провели кілька експериментів і з’ясували, що така реакція знижує рівень агресії дітей, що грають з роботом.

Фото: Naver Labs

«Коли Шеллі переставала реагувати через образливу поведінку однієї дитини, інші члени групи, які хотіли продовжувати грати з черепахою, активно скаржилися на це, в кінцевому підсумку стримуючи одне одного», – зауважує Джейсон Чой.

Дослідники провели кілька експериментів з дітьми, в яких варіювався час, за який робот втягує кінцівки після агресії. Спочатку вони налаштували час повернення кінцівок на 14 секунд і перевірили взаємодію дітей з роботом. Після цього вони поміняли час два рази. З’ясувалося, що якщо скоротити час до 7 секунд, агресія дітей лише збільшується і вони починають частіше бити черепаху. Якщо ж збільшити час до 28 секунд, робот швидко набридає дітям і вони перестають з ним грати.