8 червня 2016

Мы в курсе: как редакция Platfor.ma занялась онлайн-образованием и что из этого вышло



Кто-то делает тест-драйв автомобилей, кто-то дегустирует всю коктейльную карту нового бара, а кто-то испытывает на себе косметические новинки. Мы решили пойти дальше и протестировать на себе онлайн-образование. Каждый из членов редакции выбрал для себя один из курсов на образовательной платформе EDUGET и поделился своими впечатлениями о том, каково это – учиться онлайн и удалось ли узнать что-то новое.

 

Фотографія: depositphotos.com

  

Курс об основах SMM

Татьяна Новикова, редактор афиши

 

Курс по SMM я выбрала не просто так – в моей работе просто необходимо знать хотя бы базовые принципы. Если честно, немного волновалась – до этого момента я пыталась несколько раз пройти онлайн-курсы, но ни один из них не дослушала. Возможно, дело в том, что эти лекции были минут так по 40, а на ноутбуке открыта масса интересных вкладок и постоянно кто-то пишет.

 

Конечно, я всецело «за» онлайн-образование. Когда нет возможности или желания ходить на лекции, семинары или мастер-классы, видеоформат очень выручает. Правда будет тяжело, если вы не очень дисциплинированы и не можете себя мотивировать дослушать курс до конца. Но и это вполне преодолимо. Например, за каждый прослушанный блок можно покупать себе кексик!

 

Курс, который я выбрала, слушается очень быстро, после каждой лекции есть тестовые задания, которые помогают понять, насколько хорошо человек усвоил материал. Понравилось, что видео-лекции короткие, но в них все по сути. Это хороший базовый курс для тех, кто только-только начинает разбираться в теме, к тому же лектор приятный и все очень доступно объясняет. Все четко и структурировано. Те, кто уже работает в этой сфере вряд ли найдут что-то новое, но вот для новичков – хороший выбор.

 

Курс о том, как стать успешным оратором

Алена Скирта, журналистка

 

Обычно к онлайн-образованию я подходила не слишком серьезно. Я записывалась на прекрасный курс, ждала его от недели до пары месяцев, читала статьи по теме и после благополучно его пропускала. Не прошла даже пару платных, но не жалела об этом.



Я выбрала курс «Как перестать бояться выступать перед публикой» по двум причинам. Мне всегда хотелось выступать самой, я сублимировала это и начала устраивать лекции, а после даже конференции. Сейчас меня иногда просят помочь с подготовкой презентаций и контента к разным выступлениям. Было интересно узнать о том, как работать со страхом человека, выступающего перед аудиторией.

 

Курс оказался действительно полезным, хоть я и не потратила на него много времени. Его определенный плюс – это упражнения. Особенно, если их делать самому во время того, как смотришь курс. Как завещал Мэтт Абрахамас в Стэндфордской высшей школе бизнеса.

 

За 20 минут можно узнать, откуда берется страх выступлений, убедиться в том, что бояться выступать перед публикой – это нормально, и это вполне реально исправить. Главная ценность курса в том, что вам показывают, что именно нужно делать перед выходом на сцену: правильно стоять, дышать, расслаблять тело, настраивать голос – в последний раз я об этом слышала на парах постановки речи.

 

Кстати, я была приятно удивлена, что вторая часть курса вообще оказалась мультфильмом. Там информация по курсу была упакованная в диалоги героев, которые тоже сталкиваются с проблемой выступления перед аудиторией. Главный герой – пес – проходит круги ада (а для многих подготовка к выступлению таковой и есть) перед тем, чтобы начать говорить с публикой, использует разные техники, успокаивает себя. В итоге, слава богу, справляется с волнением и становится хорошим оратором. А если он смог, то почему у меня не получится?

 

Курс о том, как сформировать правильные привычки

Юрий Марченко, главный редактор

 

Последние пару лет я с трепетом наблюдаю за тем, как образование постепенно перемещается из-за парт с дурацкими надписями в интернет. В мире, где информация повсюду, становится все менее логичным ходить в специальное место, чтобы эту информацию получить. Так что, судя по всему, уже скоро на наших глазах произойдет если не крах университетов как мест для распространения знаний, то уж точно их серьезная трансформация.

 

Но при этом мое уважение к онлайн-образованию раньше было исключительно теоретическим. Месяцами я собирался засесть за какой-нибудь познавательный курс, но все никак. Потому что человек я расхлябанный и усидчивости мне не хватало даже на то, чтобы этот самый курс хотя бы вдумчиво выбрать.

 

Но в рамках этого материала деваться было некуда. Поэтому я решил использовать повод, чтобы сделать себя менее расхлябанным, и взял курс «Менеджмент привычек». Первым делом я, конечно, столкнулся с главной проблемой онлайн-образования: контролировать обучение приходится тебе самому. Нет ни строгого, но справедливого педагога, ни укоризненных взглядов однокурсников. Зато есть диван и ноутбук, на котором не только автор курса Алена Бурдейная, но и множество отвлекающих факторов вроде соцсетей или кино.

 

Впрочем, мне повезло, потому что приучать себя к самообразованию гораздо проще, когда ты слушаешь курс именно о том, как приучать себя к чему-то полезному. Так что все пять занятий я внимательно прослушал, и теперь знаю уйму полезных вещей: как носить браслет, чтобы это вырабатывало полезные привычки, почему нужно держаться подальше от «токсичных» лентяев и сколько дней на силе воли могут изменить мою жизнь к лучшему.

 

И даже начал каждый день заниматься спортом, чтобы всего через несколько недель это стало привычкой, а я превратился в мощного атлета. Если получится, то держись, онлайн-образование, я пройду тебя полностью, от начала до конца. Мы, атлеты, это можем.

 

Курс об интернет-маркетинге

Анастасия Платонова, маркетинг-менеджер

 

Курс «Интернет-маркетинг» я слушала по заданию редакции, но тему выбрала вполне сознательно. Мне кажется, для успешного онлайн-образования вообще один из ключевых моментов – четко понимать, чего ты хочешь от выбранного курса. Иначе ваше «онлайн-образование» рискует превратиться в процесс выполнения домашних дел под фоновый рассказ какой-то говорящей головы на мониторе компьютера. То есть, в потерянное время. Еще важно понимать, что образование в любом виде – процесс двусторонний: по-хорошему, вы должны не просто отслушать лекции, а и выполнять какие-то задания, а в идеале – получить контроль или оценку того, как вы усвоили полученные знания.

 

Мой курс состоял из пяти обзорных лекций о современном интернет-маркетинге. По сути, структура курса – это базовая структура онлайн-маркетинг микса: как планировать интернет-маркетинг в компании, как реализовывать и контролировать этот план, как управлять эффективностью. А еще как привлечь трафик, что такое SEO, как работает контекстная реклама, как развивать интернет-проект и каких базовых ошибок стоит избегать. В конце каждого урока есть тесты для проверки полученных знаний, а еще полезные материалы к лекции. Тесты несложные, но есть и неочевидные вопросы «для подумать».


В целом, курс вполне отвечает заявленной теме. Все очень структурировано, очень понятно, хотя, как мне кажется, и несколько по верхам. Это вполне объяснимо – рассказать больше в рамках курса общей длительностью около трех с половиной часов достаточно сложно.


Из явных достоинств – почти все, о чем говорит лектор, отлично структурировано и изложено в материалах к лекциям. Но стоит принимать во внимание, что курс заточен на достаточно узкую целевую аудиторию, которая уже знает основы интернет-маркетинга (вряд ли он совсем для широкой аудитории), и нуждается в дополнительных знаниях и навыках по этому предмету. Это я к тому, что всегда стоит внимательно подходить к выбору конкретного курса по уровню и теме, которые подходят именно вам.

 

Курс об основах веб-аналитики

Юлия Салиженко, редактор спецпроектов

 

Мои отношения с онлайн-образованием всегда складывались непросто: с одной стороны, для меня уже давно стало очевидно, что за ним будущее. Это же так круто – сидишь себе дома и получаешь новые знания от лучших умов планеты. Просто идеальный вариант для интроверта вроде меня. Но вот с другой стороны реально проходить онлайн-курсы до конца оказалось не такой уж и простой задачей. И дело даже не в сложности тем и не в заумных формах контроля, а в том что просто никогда (я серьезно) нет свободного времени на это. Поэтому количество пройденных мною до конца онлайн-курсов к моему стыду намнооого меньше, чем количество тех, на которые я зарегистрировалась.

 

Из плюсов – лежать на диване, пить чай с пирожными и при этом еще и учиться чему-то полезному – отличное времяпровождение. Вроде и отдохнул, и полезное дело сделал. Приятно.

 

Поэтому идея протестировать онлайн-курсы от Eduget пришлась очень кстати. Я выбрала для себя курс «Веб-аналитика: быстрый старт». Во-первых, потому что знание веб-аналитики – это просто must have для любого, кто работет в диджитале, а во-вторых, потому что просто люблю копаться в нашем редакционном Google Analytics. Хотелось понять его еще больше.

 

Честно говоря, помня свой опыт на Courserа, я с ужасом представляла, как буду сутки напролет слушать пусть и интересные, но очень долгие лекции. Но оказалось, что хоть лекций аж шесть, длятся они в среднем по семь минут. Весь контент поделен на небольшие видео о разных аспектах веб-аналитики. Между видео – еще более маленькие тесты с проверкой пройденного материала. Все просто, структурировано и коротко.

 

Чего не хватало – это более подробного и глубокого тьюториала о том, какие хитрости существуют в Google Analytics: как создавать всевозможные фильтры, компании и другие полезные штуки, научиться делать которые руки вечно не доходят. Но курс все-таки оказался верен названию и действительно предложил основы веб-аналитики, с которыми я уже более-менее была знакома. Хотя, надо отдать должное, и структурировал знания, которые у меня были раньше.

 

В общем, если вы пока что совсем не разбираетесь в том, как анализировать трафик своего сайта и зачем это нужно, то послушать будет действительно очень полезно. Если вы уже прожженный веб-аналитик, поищите курс помощнее.

 

В качестве вывода (ох уж эта привычка со школы всегда писать его в конце), хотела дать совет тем, кто соберется постигать что-то новое онлайн: перед тем, как углубляться в пучину курсов, лекций, тестов и тьюториалов, определитесь, какая цель стоит перед вами. Если вас тянет к «длинному образованию» и хочется теплыми летними вечерами неспеша слушать умозрительные заключения профессора условного Гарварда, то вам стоит искать что-то подходящее на Edx или Coursera. Если цель – получить набор конкретных практических знаний или навыков, которых вам прямо вот сейчас не хватает для работы или вообще, при чем быстро – то вам на Udacity, Skillshare или Eduget.


comments powered by Disqus